全校の子どもたちが、新聞紙、牛乳パック、エコキャップ、ストローなど身近にある様々な素材を使って「造形遊び」を楽しみました。「造形遊び」では、子どもたちが自分の感じたことや考えたことを形にしながら、思いきり表現することを楽しみます。子ども1人1人が自分の創造力や発想力を存分に発揮する場、また、そうした力をより高め、広げる場として、大切にしたい活動です。「造形遊び」に正解はありません。つくるもの、つくり方など先生からの指示もありませんから、はじめは「何をしたらいいの」と、自由であることに戸惑う子もいましたが、素材に触れたり、友だちの表現を見たりするうちに、子どもたちは自由に自分の世界を広げていきました。いきいきと表現を楽しむ子どもたちの姿を見ながら、その発想の豊かさに驚かされました。先生方にとって、改めて“その子の良さ”に気づく時間ともなりました。こうした気づきを日頃の授業の中でも生かしていきたいと思います。
